和老师聊聊天作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的和老师聊聊天作文（精选19篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　和老师聊聊天作文 篇1

　　“叮铃铃，叮铃铃。”又到了一节课的课余时间了，同学们都可以出去玩了，参加各种有趣的体育活动，做做游戏，却只有我们几个——培优生，不能出去玩。我们只能呆在教室里看书、学习，每天晚上八点才放学，双休日也不能休息。大家经常为这个问题绞尽脑汁，你争我吵。我们培优生的心情谁可以了解呢？我明白老师想让我们学习比别人好，能力比别人强，可是，这样不分昼夜地学习，我们会接受不了的。

　　至少，放学早一点，我们也可以参加一些活动，放松一下身心，让紧绷了一天的神经得以喘息，只有劳逸结合才能保证第二天的学习质量。我心里也曾有这样的念头，我想告诉老师，但是怕辜负老师对我的期望。经过一段时间的煎熬，我终于鼓起了勇气，去找老师谈了谈。我对老师说：“老师，有一件事情我想告诉您，但是我怕伤您的心。”老师放下一贯严肃的表情，亲切地说：“没事，你说吧！”“能不能让我们有参加活动的机会呢？”老师沉默了一会儿，轻轻地说：“让我想一想……”……

　　第二天，老师站在讲台上讲道：“同学们，为了减轻你们的负担，我决定给你们参加活动的机会，放学早一点，双休日可以休息，但是，我有一个条件，你们必须得好好学习。”“知道了！”我们不约而同地大声喊道，脸上露出了如释重负般的兴奋表情，好像一只被困在笼中的小鸟，终于有机会自由飞翔……此情此景，至今，依然历历在目……

　　和老师聊聊天作文 篇2

　　老师，这个神圣的字眼，饱含着无私默默无闻的精神，饱含着学生对老师的无比感激之情。老师，您的循循善诱一直如春风般滋润着我的心灵，如温泉般温暖着我的心田，如泉水般清澈明，借着这次机会，我想对您说我想说还没来得及说的话。

　　从刚进校门的那一天起，您和蔼可亲的模样就定格在我的心中。记得您每次都会在我的报告册上写“粗心”“浮躁”的评语，每次都会不忘写上一句“改掉这些坏毛病，你一定会更加出色。”这一句平常的话，一直是我前进的动力，如春风般滋润我的心坎。这么多年过去了，不知道我在您心中又成啥样了？

　　由于粗心，浮躁。以前在班里我老是被批评，每次刘老师您叫我去办公室，我都是忐忑不安，但您总是和蔼地说一句：“秋，吃一堑，长一智，有错误要及时改正就不算错误。”您这一句句和蔼的话，让我的心一下子就平静下来了。

　　刘老师不知您是否还记得操场上的那次经历吗？回到家，我反复沉思，在我的身上态度是最大的毛病。从此，我每次下定决心要改变自己的态度，要谦虚地接受别人的意见。之后一年半的我，不知有没有改变？

　　刘老师，感谢您六年来的教育，您的出现是我生命里最靓丽的一道风景线。

　　和老师聊聊天作文 篇3

　　王老师，您知道我多想和您推心置腹的聊聊天吗？每次看到您我都想跟您真诚地说句对不起，多少个日日夜夜我都想给您打个电话向您道歉，可是我总是缺乏勇气。其实在我心里那句“对不起”已经向您说过无数次了，只是不好意思当面跟您说，今天借这个机会，我一定要向您道歉。

　　王老师，对不起，我做错了，请您原谅我吧！

　　可能您都不记得了这件事了吧？可是这件事在我心里却永远都不能忘记了。上学期期末考试结束后我来学校看成绩，结果被保安爷爷无情的赶了出来，而且他还恶狠狠地吵了我一顿，我当时真的很生气，于是就产生了想报复他的思想。我抓了一条死蛇放在学校大门上，只是想吓吓保安爷爷，没想到却吓到您了。事后我认真的的反省了自己的行为，不管是想吓谁，我这种做法都是不对的。我现在非常后悔自己当时的做法，我不应该一时冲动做这样的傻事，以后我再也不会做这么愚蠢的事情了，我要向您平时经常教育我们的那样做一个品学兼优的好孩子。王老师，再次向您真诚地道歉：对不起，我真的很喜欢您，希望您不要责怪我。

　　祝您身体健康，万事如意！

　　和老师聊聊天作文 篇4

　　从上小学那天开始，是谁教会了我们做一个具有优秀品质的好学生？是谁教会了我们丰富的知识？是谁教会了我们团结友爱？那就是伟大的老师啊！

　　老师您还记得吗？那是上学期，期中考试后，您找了几个平时表现不错的学生，其中就有我，让我们做一分扩展延伸的试卷，可以查资料，可以求助家长。一听到这里，我皱紧的眉头松弛了下来，那天您布置的作业本来就不少，这简直就是雪上加霜。回到家，我一直闷闷不乐。妈妈说：“有本事就不写，明天看老师怎么批评你。”妈妈的一句话激怒了我，我开始发奋写作业，写到八点，终于写完了所有作业，只剩下了一份试卷。由于这是一份扩展延伸的试卷，我有不少不会的题，经过妈妈的指导和帮助，经过一个小时的“奋战终于战胜了令我头疼的试卷。第二天你说我做的不太好，要继续努力。经历了失败，我开始努力，终于在上学期期末考试中考出了不错的成绩。

　　还有一次，是在一节语文课上，您提出了一个非常重要的问题，别人都在认真的思考，可是我走神了，您提问到我，我半天回答不上来，您非常气愤的让我站在教室的后面。从此以后在课堂上即使我走神了，也能马上回过神来，认真听讲。

　　俗话说：“一日为师，终身为父”，我学会做人，您是功不可没的，我以后一定认真学习，不会让您失望。

　　和老师聊聊天作文 篇5

　　老师是一个崇高的职业，老师是一个神圣的职业，老师是一个美丽的职业，平凡的教师却背负着不平凡的使命，今天我就和安老师进行了一次聊天。安老师，您还记得吗？那是冷雨交加的下午，下课铃“叮铃铃“的响了，同学们像一个个快乐的小精灵走出教室并陆陆续续的被家长接走。

　　到了最后，只剩下我在昏暗的走廊上焦急地等待着令我万分熟悉的身影。十分钟，二十分钟，三十分钟……天色渐渐黯沉，我只看见漆黑的楼道在张牙舞爪地向我招手；只听见轰隆隆的雷声在向我咆哮；只闻到泥土发出的芬芳地味道；恐惧在慢慢地向我包围，最后我决定冒雨回家。我小心翼翼地走下楼梯，发现突然间雨下得更大了，像泼，像倒。正当我犹豫不决的时候，看见您从会议室走了过来，并关切地问我怎么还没回家？我当时只胆怯地回答说“没伞”。

　　没想到您很大方地就把您的雨伞借给了我，第二天我才知道您是淋着雨回家的，并因此而病倒。我心中感到万分的歉疚，我们只有更加努力地学习来回报您对我们高似山，深似海的爱。

　　和老师聊聊天作文 篇6

　　我叫王子昂，今年九岁了，是荥阳市第二小学三（3）班的学生。在学校里，我性格开朗，学习优秀，去年我们学校举行合唱比赛，我是小指挥；在家里，我热爱劳动，有礼貌，妈妈生病时，我会到医院给妈妈开药；我参加了游泳班、跆拳道班、英语班、书法班……我快乐的生活、开心的学习，我的成长离不开爸爸、妈妈和老师的辛勤培育，我想和幼儿园的老师说说我的心里话……

　　亲爱的楚老师，您是我小班的老师，那时我还不满三岁，妈妈说我上幼儿园前不会吃饭，是您耐心的从喂我吃饭到让我学会自己吃饭，让我学会自己洗脸、漱口，让我知道自己的名字，让我学会了唱歌、跳舞，迈开了我的人生第一步。

　　敬爱的段老师，您是我大班的老师，您教我学会了正确的握笔、写字姿势，让我喜欢上了1、2、3、4……让我学会认真听讲、积极发言，做一个爱动脑、爱思考的孩子。

　　每次经过幼儿园门口，我总想进去看看你们，想和你们说说话，想告诉你们，我很想念你们，我想变成幼儿园的小朋友，吃幼儿园的美餐，睡幼儿园的小床，听老师给我讲故事，让老师带我做游戏，玩幼儿园的大型玩具……

　　我已经是一名少先队员了，我要好好学习，长大了，一定会到幼儿园去看看我的老师们，我会永远记住我的幼儿园老师！

　　和老师聊聊天作文 篇7

　　今天在上第一节课的时候，我就在想：我们现在的小学生每天上下学都要背着一个笨重的大书包，非常的累，那怎样才能避免这么累呢？

　　课间的时候，我就和老师说：“老师，您看我们现在小学生上下学都要背着很重的书包，咱们能不能开发一种{新型书包}，呢？”老师回答说：“什么样的新型书包，说来听听。”

　　我得意洋洋地说：“这种书包可以变成一辆自动汽车驾驶汽车，放学时可以坐在上面，它就会带你回家了。”

　　“最好还能变成一部平板电脑，如果没意思时，可以玩一玩，也可以当成学习工具；它还可以变成一栋房子，当你迷路时正好可以来住；如果是在野外郊游，它可以变成一顶超级棒的帐篷，用来歇歇脚；他还可以变成一个靠垫，如果你学习累了，可以帮你缓解疲劳；它还能变成一台空调，冬天吹热风，夏天吹冷风，无论走到哪里都很舒服；最希望它可以变成书库，如果哪天哪本书没带，它立刻会为你变出需要的那本。”想到这里好开心呀！

　　这种书包最大的优点是：透气，不管背多少书都非常的轻，而且背这种书包，身体还能好。老师听了我的想法之后，为我竖起大拇指。

　　听了我的介绍后，你是不是很想拥有一个这样的书包？那么就从现在开始努力学习，长大后一定要把这种书包发明出来，造福小孩子们！

　　和老师聊聊天作文 篇8

　　廖老师好！我是您的学生，我叫林渝坤。

　　我这个人优点不多，缺点不少，从小就是老师的“头痛分子”。

　　先说说幼儿园吧，我从小多病，幼儿园只上了三分之一的课，虽然这样，我还是不老实，不是和别的同学打闹就是上课讲悄悄话。

　　再说说小学吧！在小学里，我的成绩十分不稳定，全年段第一的期未考成绩和全班倒数第一的单元考成绩我都拿过，而且还创下了一天被老师罚写三篇检讨的“优秀纪录”。老师对我是又爱又恨。如果我一旦爱学习起来，成绩一鸣惊人；一旦不爱学习，成绩……

　　我在小学里是个特调皮捣蛋的男孩儿，曾被老师说成是拖欠作业的头号种子选手。这倒不是因为我不爱作作业，而是因为我常常丢三拉四。说到调皮，班里头打架的什么事怎么会少不了我一份呢？别看我体弱多病，打起架来尤其勇猛，更有甚者，连班主任亲自劝架也敢不听。

　　再怎么说，我还是有优点的。我的优点是：才思敏捷，善于思考。老师提出什么样的疑难问题，我总是能一马当先。不过，我的才思这眼泉水用多了常常有堵住的时候。所以我有时会比别人“笨”。所谓的笨，其实是可以避免的，因为有时候我懒得弄通它，所以能作能不作的作业我是绝对不做的。

　　这就是我，一个爱偷懒，爱打闹，丢三拉四，同时又爱思考，有上进心的男孩儿。

　　和老师聊聊天作文 篇9

　　星期三那天，英语老师把我叫到她的办公室里。说：“你妈妈打电话来了，说你在家里的时候，做作业不认真，字写的了了草草的，有很多英语单词不会拼，有些单词不会读，是真的吗？”我就说：“是的。”

　　这时突然传出一阵短促的零声，英语老师问：“下一节什么课？”我说：“是思想品德课。”英语老师说：“那你就陪我聊天吧，给你一块糖。”英语老师便从抽屉里拿出一块糖，递给我。“你妈妈说：‘我很担心你的学习成绩，如果你的成绩再差下去，我就把工作给辞了，在宁波买一幢房子，然后整天到学校里，看着你学习，看着你生活。’“后来我说，你搬到宁波有什么用，只有他认真学习才有用。我还从他口气能听出，你的妈妈很十分伤心，伤心的都快哭了。她还让你，以后多做些作业，多看看书，少玩一点。加把油，一定要努力。还让我看着你，给你订个目标，然后慢慢地超过他。让我监督你每一天读一遍课文，你看看你妈妈多关心你呀。”

　　我想：“是呀，妈妈是多么关心我呀。我一定要按她的要求—每一天做一篇阅读题，每天读一遍课文去做。妈妈我一定会的。”

　　和老师聊聊天作文 篇10

　　老师你是我心中的偶像，在你的眼里我就是那小屁孩，但是在我的心里，你永远是那个教育我，给我知识教我做人的榜样。

　　老师我总想和你聊聊天，但是由于您的忙碌，由于您的工作我没有找到机会，我想和您说说我的心里话。

　　老师是引路人，老师把我带到了学习的道路上，我首先要感谢的就应该是老师。我的老师长的英俊潇洒。带着眼睛。老师的个子不高，能有一米七左右，长的也不算胖，从老师的身上能看出以前的书生的那副模样。老师的心目中我永远是个孩子，那个调皮的孩子。也许老师会很烦我。但是我对老师的尊敬是从心底的由衷敬佩。老师在班级里一副严厉的模样，但是私下里还是个很会关心人的。那个时候我记得我的家里很穷，老师就在我吃饭的时候给我加菜。老师吃的什么就给我弄一些。怕我吃不饱。我的调皮给老师气得无数次的想要把我给辞退，但是老师没有这样做。反而是细心的和我讲，开导我。让我从一个调皮捣蛋的孩子慢慢的变成了一个成就优秀的孩子。老师我想和你说，说说我心中的你，说说我心中的您的这样的形象。那个时候我还小，不懂得谈心，现在我懂得了。可是时间不给我留任何的余地。您走了，走的那么的伟大，走的那么的无私，为了一位过马路的孩子，您把孩子推了过去，您被车撞了。老师我多想听到您的那和蔼的声音。

　　和老师聊聊天，让老师走的不寂寞，让老师走的安详，让老师一路走好。

　　和老师聊聊天作文 篇11

　　人生之中，对客如烟。有的，仅是匆匆过客罢了；有的，却是一道深深的印迹那就是您——我的老师。

　　其实一直以来，都有好多话想对您说，记得刚来学校，您很热情地对我们说这也是我们的家，那时候，我内心所有的不安都被打消了。您对我很好，也十分相信我，开学的第二天，便把重任交付在我肩上，其实，那时的我在校园里在您的鼓励之下成了一颗闪烁的星。

　　只是后来呢，唉，我自己没有把握住自己，犯了许多严重的错误。也让您十分心寒。那段时间，我其实深深的自责，可面对您再次给予的机会，我又没抓紧。您却没有把我丢在一边，而是激励我站起来，可以说现在我的一切都是源自您的磨炼。

　　现在的我，应该说超越了从前那个自己。老师，真的谢谢您。更多时候，我把您视做朋友，一个可以诉说内心的朋友。的确，我的'内心比班上其他同学成熟很多，所以思考的方式会让大家捉摸不透。有同学问过我：“为什么老师会给你那么多次的机会？”我总回答：“因为老师明白我。”呵呵，您可能不知道，班上的同学们现在都说我越来越像您了。包括办事。交际等。想想还真有点这个味道。

　　虽然相处时间才只有一年，可是您对我的教诲是小学生涯中最为深刻的，因为较之前的各位老师而言，您体现给我更多的是莫大的信任，极力的栽培。

　　的确，毕业以后都不知会身在何方，可能时光会冲刷掉许多，可能如烟的过客在生命中被淡忘。但这一年中我与您的师生情，将被视为最珍贵的回忆，永存于心。

　　和老师聊聊天作文 篇12

　　俗话说：“父爱如山，母爱如海！”可是今天，我说的既不是父爱，也不是母爱，而是老师的关爱。

　　我们的语文老师长得非常漂亮，短短的金黄色的头发，高高的鼻子，一双水灵灵的眼睛，脸上带着世界上人们少有的微笑，看起来就很善良。

　　有一次，我因为晚上没盖好，而导致发烧了。第二天早上，我难受得连饭都不想吃。老师知道后，用自己的钱为我买了退烧药，并关心地看着我服下，才放心地离开了。

　　吃完早饭后，老师来到教室，一看见我，赶紧问我烧退了没有。我想：今天开家长会，妈妈会来的，她一定会给我看病。于是我对老师说：“老师，我的烧退了，没事了。您不用再担心了！”老师听了后，轻轻地松了一口气，脸上一下子露出了笑容，似乎减少了一份担心。

　　虽然我不是老师的孩子，但是老师的这份关心，就像对待自己的孩子一样，这真是是人世间最无私博大的爱。我知道做人要知恩图报，在这几天的复习之中，我一定会抓把劲，各科都好好复习，在期末考试中得到优异的成绩，来回报老师的关爱。

　　最后，我想对老师说：老师，我真想叫您一声“妈妈！"

　　和老师聊聊天作文 篇13

　　每当下课的时候，一瞅见老师有空，我就会钻到老师的房间里去，和老师一起聊天。一般是聊些关于学习的事情，当然，也聊学习之外的事儿。我也不管是女老师还是男老师，只要被我“逮”着，我就一定不会放过。我喜欢和他们聊天，我觉得这仿佛就是生命中最美妙、最重要的事了。

　　今天晨读刚结束，我就跑去了班主任的房间。因为班务管理的事情，弄得我这几天都很烦闷，我想，该是向老师诉诉苦的时候了……听我说完后，老师语重心长地对我说：“你是刚上任的新班长，老师知道你对管理卫生这块有经验，你可以邀上劳动委员去包干区多走走，另外，发现不读书或是找不着事做的，你可以走过去悄悄地提醒……当然，最重要的是，你应该以身作则，用你的实际行动来带领整个班集体，老师相信你！”听了老师这一番话，我的心里美滋滋的——原来老师是这样的信任我啊！和老师聊天真是一种快乐！

　　每到周五，看见老师正在整理行李，我就会凑上去问：“老师，你正准备回家吗？”老师便会满脸笑容地回答我：“是呀，老师想家人了。你们也早点回家，不要让家人担心你们。”我挥一挥手，说声“再见！”老师也总不忘送上一句“路上注意安全……”

　　当我不快时，向老师倾诉；当我快乐时，与老师分享。听听老师的建议，谈谈自己的看法……我喜欢和每个老师聊天，即使是简短的一句话，也觉得心满意足。

　　和老师聊天，乐在其中。

　　和老师聊天，受益无穷！

　　和老师聊聊天作文 篇14

　　有人说，生命是一杯酒，而我却始终认为生活是一棵树，一棵枝繁叶茂有着苦果和甜果的大树。很多时候，我都是躺在厚实的大树下静静的读它，从树干的纹理到叶尖的脉络。由此我们随着时光的步伐，在人生的旅途中找寻人际的关爱与理解，感悟着现实的严峻和深刻，不断求证着岁月的方程。

　　是老师让我尝到苦果和甜果，是老师给我关爱与理解，是老师让我读懂生活，是老师告诉我天之高，地之厚，是老师让我飞翔在天空中。是老师用粉笔教我懂得开创，给予我整个大地和海游。是老师让我越长越大，越长越葱茏，让我的生命越来越艳丽，让我的夕根紧紧的扎在大地的中央，让我渐渐的强大。

　　老师，曾记得，我上课讲话，下课打人，吃饭乱扔菜，是您让我改变，让我受教育，那次，我上课捉弄同学，在别人哈哈大笑，让他委屈的哭了，下课您来找我，记得您气得脸都红了，气得不断咳嗽，并把我斥了一顿，让我久久的一人站在操场，让感到寂寞与孤独，后来您来了，告诉我不要再捉弄别人，否则大家都不理你，只有寂寞、孤独与你做伴。最后说你一句：不要把开心建立在别人的痛苦上。

　　曾记得你无数次鼓励我，让我有信心，所以我的成功都是因您。老师，四季中春天最美，人生中青春最美，您的青春最壮观，最灿烂，如果我是春风，定要去追您那逝去的年轮，让您的银丝变黑发，让您青春永在。

　　在教师节之际，我祝您：身体健康，万事如意，心想事成。

　　和老师聊聊天作文 篇15

　　老师，今天我想和您聊聊天，因为我有很多的心里话想要跟你说，一直都没有机会说，今天我终于鼓起勇气想要跟你说一说心里话。

　　首先，我想和您说：“您辛苦了！”您每天为了我们的成绩不理想操了许多的心，而且，您每天都要用心想给我们布置了许多的“工作”。我们也每天都十分繁忙，没有任何时间来复习语文。老师，其实我是班上比较理解您苦心的人！我知道，您每天晚上帮我们改大量的作业，比如今天吧，我们每人做2张试卷一篇作文，那么您在短暂的一晚上就要改126张试卷，而且每张试卷的内容都十分繁多复杂。所以，我估计您改到凌晨一点还不一定改得完咧。因为您布置的作业太多，所以您改作业也十分辛苦！正因为您过度操心，也让我们休息时间不停地缩短。以此可以看出，您是一位负责任的语文老师，您对工作认真的态度，还有尽职尽责的精神，值得我们用心地学习！

　　另外，亲爱的老师，在此我想问候您，您可要注意身体呀，千万别让自己太累了，要注意休息。只要您身体好，才能保障我们的正常学习。试想，如果您哪天不舒服，那我们的语文课由谁来上呢？有谁能代替您吗？您教了我们几年，一直都是那么累，但您在我们面前从来没喊过一声“累”。我们看到的您，总是那么精神饱满，活力十足！

　　老师，您辛苦了，您的苦心我们都知道，我们希望您可以休息休息，注意身体，不要累坏了！

　　和老师聊聊天作文 篇16

　　写完作业，点开微信。哇！王老师在妈妈的微信里，我激动得手舞足蹈。抓狂中，差点把王老师给删了。

　　老师都很忙吧，不会理我的，哎，空欢喜一场。我摇着头，叹着大粗气。不会吧，王老师很尊重我们的，至少也能跟我说几句。哎，我又不是好学生，会理我吗？

　　不管了！不管了！手不听使唤地发了一句：“王老师好。”半天没有回音……再发一张王老师和王宇嘉老师的结婚照片，应该有动静了吧。刚发完，我就有些后悔了。

　　微信上显示，王老师正在输入文字。哎，发老师的照片会不会不礼貌啊，王老师一定会说我吧！我随时准备接住王老师扔过来的“炸弹”。

　　“张冰好，刚才有事，没有及时回复你，不好意思。”

　　啊？没说我，还跟我表示歉意。没等我回过味儿，王老师也给我发了一张照片——我的秋游照片。看到这张照片，我有点看不起自己，跟老师讲起了埋藏在内心多年的心里话：我身材好胖，我比她们大好几倍。

　　发完后，我有些后悔，跟老师说这些干什么呀。我狠狠地咬了一下嘴唇。老师才不会管呢，这多丢人。我皱起了眉头，紧紧地闭上了眼睛。

　　慢慢地睁开了眼睛，一行字冒出来了。我的小心脏承受不了呀，一个字一个字地看。

　　“一个人的美关键在于内在，你有没有气质和胸怀。”看到这里，我的心里充满了暖流。“他们是‘小不点’，你很成熟，这很好啊。”老师为了鼓励我，竟然说其他同学的“小坏话”。家里人说我胖，同学也说我胖，令我很苦恼，甚至有些自卑，王老师说的话让我重拾信心。

　　我永远都会记住王老师的话：一个人的美关键在于内在，你有没有气质和胸怀。

　　和老师聊聊天作文 篇17

　　中午在学校吃过饭溜回家的第二天，宗老师就找到了我，那严肃的面孔和那次特殊的聊天令我记忆犹新。

　　“倪嘉昕——”一声有力的呼唤声如同雾角般打破了教室的寂静，疑惑夹杂着惊喜的心跳不断撞击着胸脯，逆着人群尴尬地奔向宗老师。当看到宗老师那凝重的表情，和那因过分严肃而绷紧的面孔。我一下子明白了……

　　“昨天中午为什么要回去！”宗老师犀利的目光像探照灯一样灼灼逼人地在我脸上扫视。黑色的瞳仁瞬间扩大，锐利的眼神透过瞳仁压抑得喘不过起来。那不容违抗的语气给人一种强大的威慑力，几乎嘴唇不动就从牙缝里挤出这句话。皮肤被绷得失去血色。

　　“上午我和沈猛撞了一下，眼睛有点疼。”我作势用手指了一下眼角下方那块红肿处，目光小心地注视着她的神情，浑身显得十分不自在，手臂快僵硬了，手腕稍稍向下弯曲，休息一会，手不知该不该放下，紧接着的几秒钟静得出奇。心跳如同急促的鼓点，愈跳愈快。

　　“下次出门必须和老师说。”宗老师心中的石头如同落了地一般，从鼻孔中轻呼出一口气，面孔上的肌肉也渐渐松弛下来，瞳仁又回到原来的大小，目光中甚至透出几分不易察觉的笑意，微蹙的眉头渐渐舒展开来，抿紧的嘴唇稍张开。语气中仍带着气愤：“如果你在路上不注意安全，被车子撞了怎么办，回家必须和值班老师打出门条，懂不懂？”

　　宗老师的话如同一股暖流融进我的心里，她的声音是那样轻，就像和朋友一样谈话，我与宗老师之间好像失去了老师与学生的界限，这亲切的责备，显得是那样静谧。我脑海中一片空白，一时间竟不知所措，只感觉心中有深深的羞愧。

　　“好了，以后出门必须打出门条。”……那场特殊的聊天划上的一个句号，没有被记忆淡忘。

　　和老师聊聊天作文 篇18

　　今天，是星期三，下周三考试。我们还有不到一周的时间相处。如果过了十几年以后，贾老师，您还会想起我吗？还会想起曾经的“超级四班”吗？

　　呵呵，我想会的。因为我们是您从一年级一直教到五年级的班级。期间，数学老师换了两三个，别的班的班主任也换过。只有您是一直教着我们。我觉得，班上每一位同学的性格爱好，所爱看的书，甚至连字迹，您都是了如指掌。日久生情嘛！时间久了，了解的就多了。我们已经相处了整整五年，突然要分开，换做谁，谁也不愿意的。无奈，越不愿意发生的事情往往越会发生。毕业，谁也拦不住的。

　　还记得一年级时，您走上讲台自我介绍时，幽默风趣的语言让每个同学不再紧张。当时我也很开心，不过感到五年生活如此漫长时，心里难免有些不开心：五年？！那得多长啊！天天学习，又累又烦。不过现在看来，五年时光很短，似乎一眨眼就过去了。

　　记得妈妈说过：“小孩不想上学，大孩子不想毕业。”那时候，我十分不理解这句话，现在我明白了。是舍不得老师，舍不得同学。虽然有时您很严厉，时不时训我们几句，但是，我们还是最喜欢您，因为您很真实，想我的父母一样。表现不好训几句，表现好了夸一夸，这难道不是我们喜欢您的理由吗？

　　现在，我们即将毕业，我们会怀念这段过的最快乐的时光和我们世界上最好的班主任。您开明、大方，不像其他老师一样比我们死记硬背，而是为我们补充课外知识、诗词。我想您会记住我们的，记住唯一、也是永远的“超级四班”。

　　和老师聊聊天作文 篇19

　　老师我知道我一直有个坏毛病，就是不敢发言。在上一学期的时候，妈妈曾多次和您沟通过，都是因为这个问题。妈妈经常给我说：“孩子你要积极发言，老师曾经说过，只要敢于发言就是好孩子，即使发言错了也没关系，还有老师帮你纠正呢！”

　　从那以后，我就暗暗对自己说，我一定要发言。终于在一次语文课上，学蝙蝠和雷达，您问：“蝙蝠的超声波相当于雷达的什么？”妈妈的话仿佛在我耳边响起，我忍不住举手了。老师您还记得吗？当您叫到我名字的时候，我站了起来，心里激动地怦怦直跳，像揣了七八只兔子一样，简直说不出话来，老师您温柔的说：“说吧，相当于什么？”我说：“相，相当，当，当于······”我的脑子一片空白。原本很简单的问题，现在一点也想不起来了。我就随便应付了一句：“老师，是耳朵。”顿时，同学们哄堂大笑。我的脸刷地一下子红了，羞愧的无地自容，真狠不得找个地缝钻进去算了。从那以后，我再也不敢发言了。

　　老师，直到有一天，我发现您每次讲课的时候，都能给我们讲一些发生在您身边的，关于勇敢的故事，您好像总会提到关于勇敢这两个字，我总觉得您是说我的。您好像是在鼓励我说，贝贝，不要怕，大胆的发言吧！可我一直没有勇气。

　　老师请您相信我！我一定会让您看到我那高高举起的小手，坚决不会让您和妈妈失望的，为那些不敢发言的同学做个好榜样的；我一定会像在冷风冷雨中绽放的小花，和它们一样坚强；像鸡妈妈保护自己的孩子一样，学习它们勇敢的精神，老师请您给我一点时间吧！我一定会大胆的发言。